把攀枝花戶外拓展培訓(xùn)引入管理人員培訓(xùn)中來,對于調(diào)動學(xué)員的主動性,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,增強培訓(xùn)實效具有重要作用。一方面,拓展訓(xùn)練實現(xiàn)了以培訓(xùn)教師“講”為主,向以學(xué)員自主學(xué)習(xí)為主的轉(zhuǎn)變。另一方面,實現(xiàn)了以“知”為主,向以“行”為主的轉(zhuǎn)變。tag:攀枝花冬季拓展
攀枝花企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的學(xué)員基本來自于企業(yè)內(nèi)部,至多三兩個企業(yè)合作,課程針對性強,案例來自學(xué)員身邊,易學(xué)易懂,能夠解決實際問題。公開課的學(xué)員來自多個行業(yè)或企業(yè),由于行業(yè)、企業(yè)不同,問題點也不同,在課程設(shè)計上就會多方面遷就照顧,重點不突出,往往感覺接收到很多信息,但解決具體問題上還是很吃力。 tag:攀枝花室內(nèi)拓展場地
攀枝花戶外拓展培訓(xùn)的項目的意義在于提煉個人,團結(jié)整體,提升團隊的力量。而企業(yè)在選擇拓展培訓(xùn)機構(gòu)的時候最注重的就是其機構(gòu)的專業(yè)性和創(chuàng)新性,是否能夠在訓(xùn)練中給員工帶來個人和團體能量的升華,這是每個組織拓展訓(xùn)練的企業(yè)都想達到的目的。tag:攀枝花拓展訓(xùn)練十強
攀枝花親子拓展活動的項目設(shè)計,以趣味性為主,添加適當?shù)碾y度,達到讓孩子和家長相互協(xié)作的目的。經(jīng)過專業(yè)團隊和機構(gòu)設(shè)置的拓展項目,提升孩子的團隊意識和生存技能,促進親子關(guān)系的建設(shè)。tag:攀枝花小學(xué)生拓展訓(xùn)練
山美特戶外拓展培訓(xùn)通過對團隊課題的深入研究,形成了以 體驗式培訓(xùn)、團隊活動、戶外拓展、親子活動、真人激光 CS 為主的五大核心產(chǎn)品體系。所有課程均以“體驗”為核心特色、具有高度的實踐性和感知性。