人們總是在未知的事情面前充滿著幻想，預(yù)估著結(jié)局，規(guī)避著苦難。我不例外的對拓展訓(xùn)練懷著一絲絲的好奇、一絲絲的憧憬、一絲絲的恐懼、又像是個沒長大的孩子那樣，著急的想去一探究竟。成都拓展公司——山美特，山美特?fù)碛卸嗵幋笮偷捏w驗式培訓(xùn)基地，充分為您創(chuàng)造一個良好有效、輕松自然的培訓(xùn)氛圍。但企業(yè)也要注意，在此期間，需要有效的最好的評估。

　　隨著拓展培訓(xùn)體系日趨完善，參加培訓(xùn)的企業(yè)已經(jīng)開始關(guān)注培訓(xùn)評估，從最初對培訓(xùn)課程、拓展培訓(xùn)師、培訓(xùn)組織等方面的關(guān)注轉(zhuǎn)向?qū)T工能力與組織績效提升等培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化層面的關(guān)注。素質(zhì)拓展的評估重要性，那我們應(yīng)怎么看待拓展培訓(xùn)。

　　不論何種主題的戶外拓展培訓(xùn)，分對象、分層面進(jìn)行評估都是選擇評供方式的重要標(biāo)準(zhǔn)，拓展活動可分為常規(guī)的拓展培訓(xùn)和有針對的主題拓展訓(xùn)練，常規(guī)戶外拓展應(yīng)該是拓展講訓(xùn)的主體，這種培訓(xùn)一般時間比較短，多次培訓(xùn)的可能性較大，講訓(xùn)的8標(biāo)和業(yè)績考核聯(lián)系不大，主要以提升員工素質(zhì)和組織為主，主題拓展培訓(xùn)則具有明顯的目的性。

　　例如，有些金融機(jī)構(gòu)就將員工進(jìn)行分組，通過“商戰(zhàn)特訓(xùn)”進(jìn)行拓展模式實踐，或者一些和業(yè)績提升相關(guān)取的項目主題培訓(xùn)；評估就應(yīng)進(jìn)行的深入一些。前者只需要做一二級的培誦評估，后者就需要做三級或是更深入的評估。

　　拓展培訓(xùn)的評估固然重要，在合適的時間合適的地點(diǎn)開展拓展培訓(xùn)更為重要，敢于會試大膽開展。在有經(jīng)驗的時候，不要忘記戶外拓展訓(xùn)練也需要評估即可，而且科學(xué)、合理的評估，經(jīng)得起信任，效度檢驗的評估一定會対野外拓展訓(xùn)練的發(fā)揮起到至關(guān)重要的幫助。

　　評估可以通過學(xué)員的認(rèn)知進(jìn)評判，對于組織機(jī)構(gòu)花費(fèi)人力、物力、財力開拓展培訓(xùn)，絕不僅僅是為了所謂的愉悅了身心、鍛煉了團(tuán)隊、挑戰(zhàn)了自我，加強(qiáng)溝等。

　　更重要的還應(yīng)該是這種素質(zhì)拓展訓(xùn)練對于組織機(jī)構(gòu)有多大幫助，這也就是拓展培訓(xùn)，真正想要達(dá)到的弟有時織動場面很熱鬧，活動氣氛很熱烈，好像找到了解現(xiàn)實存在問題的金鑰匙。但事實并非如此，一旦回到了熟悉的工作環(huán)境，所有在拓展培訓(xùn)中得到的感悟以及當(dāng)時信誓旦旦的想要徹底改變的想法全都煙消云散。出現(xiàn)這種問題的根源需要從課程設(shè)計開始，各個環(huán)節(jié)是否都能達(dá)到活動設(shè)計的要求, 如果某些環(huán)節(jié)沒有做到，必然會出現(xiàn)培訓(xùn)效果半衰期短，培訓(xùn)成績的應(yīng)用轉(zhuǎn)化不夠，培訓(xùn)氛圍和工作環(huán)境差距太大等問題。

　　山美特體驗式培訓(xùn)的師資力量雄厚，公司現(xiàn)有專職及簽約培訓(xùn)師 60 多名（其中包括 9 名外籍資深培訓(xùn)師）。山美特體驗式培訓(xùn)的培訓(xùn)師隊伍主要以資深管理專家、教授博士領(lǐng)銜，都具有深厚的理論功底以及豐富的管理實踐和帶隊培訓(xùn)經(jīng)驗，并可以根據(jù)客戶需要開展全程英語授課,我們期待您的評估。