眉山戶外拓展中心

眉山戶外拓展訓(xùn)練的拓展項(xiàng)目，使各小組的學(xué)員成為了一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)，大家彼此都各司其職、共同肩負(fù)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。在拓展項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，把一個(gè)松散的個(gè)體結(jié)合成一個(gè)整體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目中都增強(qiáng)了克服困難的勇氣與信心，提高了面對(duì)困難又能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)學(xué)員克服了有時(shí)只憑感覺(jué)行事的思維芳式。沒(méi)有什么不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。tag：眉山戶外拓展中心

眉山環(huán)境好的素質(zhì)拓展

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神文明的年代。怎么在這個(gè)日子節(jié)奏快、作業(yè)分工細(xì)化的社會(huì)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?需求團(tuán)隊(duì)。一個(gè)企業(yè)，一個(gè)組織乃至個(gè)人都需求團(tuán)隊(duì)。眉山戶外拓展訓(xùn)練揉合了高應(yīng)戰(zhàn)及低應(yīng)戰(zhàn)的元素，學(xué)員在參加過(guò)程中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、交流、面臨窘境和教導(dǎo)的拓展訓(xùn)練而得到提高。tag：眉山環(huán)境好的素質(zhì)拓展

眉山團(tuán)隊(duì)拓展公司

眉山戶外拓展訓(xùn)練的每一個(gè)項(xiàng)目對(duì)參訓(xùn)學(xué)員來(lái)說(shuō)，更象一面鏡子，放在不同的位置上，可以使參訓(xùn)者的視界得到拓展，對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)和評(píng)估。不同側(cè)面的自己，不同側(cè)面的隊(duì)友，不同側(cè)面的世界，在這些鏡子中一一展現(xiàn)，我們可以通過(guò)拓展訓(xùn)練這一鏡像作用，可以發(fā)現(xiàn)更多團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的不足。tag：眉山團(tuán)隊(duì)拓展公司

眉山小孩拓展

在眉山戶外親子拓展中，“父子兵”、“母女檔”、“全家組合”齊上陣，兩代人在活動(dòng)中一同感受著挑戰(zhàn)極限、超越自我的艱辛與快樂(lè)。tag：眉山小孩拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)是四川地區(qū)率先推出培訓(xùn)項(xiàng)目整合服務(wù)的體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，我們的課程分為四大系列：經(jīng)典拓展培訓(xùn)課程；特色體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；情景主題式訓(xùn)練課程；青少年戶外活動(dòng)組織策劃。我們擁有成都周邊數(shù)十家訓(xùn)練場(chǎng)地，每家訓(xùn)練場(chǎng)地都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選，從場(chǎng)地環(huán)境，住宿、用餐環(huán)境，項(xiàng)目設(shè)施，裝備安全等多方面考慮，保證提供給客戶*適宜的訓(xùn)練基地，從而保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行。