昆山拓展運(yùn)動

昆山戶外拓展訓(xùn)練通過一系列的活動引發(fā)學(xué)習(xí)者思想上的觸動，——認(rèn)知活動、情感活動、意志活動，有明確的操作過程，從中可以綜合體現(xiàn)個體的心理過程、心理特征、行為特點(diǎn)。tag：昆山拓展運(yùn)動

昆山周邊的拓展活動

昆山團(tuán)隊拓展訓(xùn)練更是一種對自我素質(zhì)的再提高，一種推動企業(yè)整體發(fā)展的動力。經(jīng)歷過拓展訓(xùn)練，將自己的真實(shí)能力展現(xiàn)在工作崗位中，是對自我價值的肯定，也是對團(tuán)隊發(fā)展的促進(jìn)。tag：昆山周邊的拓展活動

昆山做戶外拓展活動的公司

昆山戶外拓展培訓(xùn)利用自然地形地貌或者人工修建的拓展訓(xùn)練基地，然后大家以分組的形式，開展以團(tuán)隊、雙人或個人為單位的競速、競距、計數(shù)和具有對抗性質(zhì)的系列運(yùn)動。其主要由地面項目、低空項目、高空項目、水面項目等四大類項目組成。拓展形式多種多樣，總有一項最得你心。tag：昆山做戶外拓展活動的公司

紅色教育戶外拓展昆山

昆山戶外拓展訓(xùn)練并非體育加娛樂，也不是所謂的"魔鬼訓(xùn)練"，它需要解決一系列問題。在今天，知識和技能已成為重要資本，而強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的意志和良好的溝通與合作精神更是一種無形的力量。tag：紅色教育戶外拓展昆山

山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念，構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng)，研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗中，更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動目的。