廣州戶外拓展訓練有利于培養(yǎng)全面發(fā)展人才,從發(fā)展的角度來講,人才培養(yǎng)為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動力。在拓展活動中,學員全身心投入,在一次次困難面前不斷地挑戰(zhàn)自我激發(fā)潛力。并且在拓展訓練后在培訓師的引導下自發(fā)性地去反思,這個過程是發(fā)展的過程,更是成長的過程。tag:廣州年會拓展
廣州親子拓展活動培養(yǎng)孩子在團隊中與他人合作的團隊精神,引導孩子客觀地認知社會、感知人生、體諒同伴與親人。培養(yǎng)孩子獨立處理問題的能力,在困難與險境中磨練頑強的毅力,以積極健康的心態(tài)面對未來成長中的競爭和挑戰(zhàn)。tag:廣州親子拓展游
廣州戶外拓展訓練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的,兼具體能和實踐的綜合素質(zhì)教育,它以運動為依托,以培訓為方式,以感悟為目的。tag:廣州青少年戶外拓展夏令營
廣州戶外拓展培訓是指參與學員通過參與,體驗真實或模擬環(huán)境中的具體活動,獲得新的知識、技能和態(tài)度,并與團隊成員分享,交流,最終將理論或成果應用到實踐中的過程, 它強調(diào)的是“先行后知”,是基于現(xiàn)代教育思想和管理理論指導下一種新的學習方式。它包括很多不同的內(nèi)容,像是針對個人或團隊解決問題的行動,肢體上的挑戰(zhàn),游戲,仿真練習,組織練習,分享時間,有指引的冥想,及有組織的互動。tag:廣州拓展培訓機構(gòu)
山美特戶外拓展培訓拓展訓練已廣泛地運用到企業(yè)管理咨詢、教育咨詢、青少年素質(zhì)培訓、各級各類學校教育中。拓展訓練以教育學、管理學、心理學、社會學等相關(guān)學科理論為基礎(chǔ),以團隊學習、體驗式學習、互動式學習等學習模式為方法,在提高受訓者的團隊精神、溝通能力、領(lǐng)導力、管理能力、決策能力、潛能開發(fā)、執(zhí)行力等很多方面起到了很好的效果,被國家行政機關(guān)、企事業(yè)單位所推崇。