在整個企業(yè)范圍中，管理者在日常的工作中往往擔(dān)任的是領(lǐng)導(dǎo)，指揮者等等角色。與員工之間的角色分工以及工作的不同往往會使得員工與領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生避無可避的距離或是隔閡。這樣的距離或是隔閡在某一個范圍程度內(nèi)是可以容忍或是允許的。但過大的距離就會產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)與員工之間在管理上產(chǎn)生的距離，久而久之就會影響整個管理團隊的管理質(zhì)量。

　   為避免這樣的情況發(fā)生，許多公司可能為了加近員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的親密關(guān)系舉辦一些公司層級的聚會或是聯(lián)歡。但是絕大部分的員工在參與這樣的聚會的時候總會心生芥蒂，放不開與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通，而領(lǐng)導(dǎo)也會認(rèn)為這是一次公司層級的聚會，該有的領(lǐng)導(dǎo)的樣子還是要有。最終，聚會或是聯(lián)歡的初衷達(dá)成的比例會打折扣，并不會拉近員工與領(lǐng)導(dǎo)的距離。

       在現(xiàn)代企業(yè)建設(shè)中，如何拉近企業(yè)員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的距離，更好地實現(xiàn)員工與領(lǐng)導(dǎo)心往一處想、勁往一處使，從許多企業(yè)的實踐經(jīng)驗看拓展訓(xùn)練是一個十分有效平臺。以素質(zhì)拓展訓(xùn)練作為一個好的切合點，切合點可以是共同的目標(biāo)，也可以通過素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動去找。

      素質(zhì)拓展訓(xùn)練協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力。

      現(xiàn)在很多企業(yè)都擁有好幾個團隊，但是有些團隊由于缺乏核心的理念造成團隊之間缺乏自信，逃避責(zé)任。由于每個人在企業(yè)中工作繁忙，大家缺少真情的交流，所以通過成都素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以讓員工面對面進(jìn)行交流，將團隊合作的一些問題敞開心扉進(jìn)行溝通因此通過最專業(yè)的素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以讓企業(yè)員工理解團隊建設(shè)的方法，拓展培訓(xùn)具有多種項目，把每個人的技能通過形式多樣、生動有趣的體驗項目發(fā)掘出來，進(jìn)而打造好一支優(yōu)秀團隊的意義，更能拉近員工與領(lǐng)導(dǎo)的距離。

      領(lǐng)導(dǎo)者拉近與員工的距離，可以提高員工的工作意愿，提高企業(yè)效益。從員工的角度來看，他們只是想知道這個人是否值得信任。領(lǐng)導(dǎo)者必須通過與員工分享，從而拉近這種員工投入度的距離。當(dāng)員工能理解到領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)心的想法時，他們會變得更加積極，會傾其所能做到最好，他們的工作意愿也會不同。 當(dāng)員工真正了解領(lǐng)導(dǎo)者的價值觀和意圖時，員工對組織和領(lǐng)導(dǎo)者個人的認(rèn)可度，無論是情感上的，還是理性的，都大大提高。

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